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經(jīng)過十幾年的發(fā)展，目前我國各省市的中、高考大多都采用了電腦網(wǎng)上閱卷這一考試閱卷模式。采用 網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，整個網(wǎng)上閱卷流程簡潔、準確、高效，大大減輕了老師的工作量，杜絕了閱卷過程中會發(fā)生的人為錯誤。網(wǎng)上閱卷具有的公平、公正和效率優(yōu)勢，不僅促進了閱卷信息化的發(fā)展，而且得到了社會的廣泛好評。

  中、高考網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)模式采用試卷和答卷分離的方法操作，用高速文檔掃描儀將答卷掃描成圖像，網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)對客觀題自動評分，主觀題是由閱卷教師在電腦上對切割后的答卷圖像進行評分，再由閱卷系統(tǒng)自動進行分數(shù)合成與成績分析，并按要求對考試成績進行等級劃分和質(zhì)量分析。

  網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)以其強大的統(tǒng)計分析功能為教學診斷和針對性教學提供了科學的依據(jù)，可以對學生的成績進行橫向比較、縱向跟蹤，從而實現(xiàn)對教學質(zhì)量及時有效的監(jiān)測、診斷和反饋；而且其在提高閱卷質(zhì)量、減輕教師負擔、接軌高考模式等方面也有顯著的優(yōu)勢，并為教育局和學校的教學質(zhì)量監(jiān)測與評估提供自動化的數(shù)據(jù)采集與處理手段。

   未來，中國教育信息化的發(fā)展必然會走出重硬件、輕軟件、忽視應用的誤區(qū)，必將加大教育信息化資源的建設和教師信息化培養(yǎng)。未來十年，將在過去大規(guī)模信息基礎設施建設的基礎上，著力推動信息技術(shù)與教育的深度融合，推進信息技術(shù)在各級 各類教育教學、管理、科研等方面的深入應用，促進相關流程優(yōu)化與再造，變革傳統(tǒng)教育理念、模式與方法，支撐和引領教育創(chuàng)新發(fā)展