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高考結束，閱卷工作牽動萬千考生和家長的心。 昨日記者從四川省考試院獲悉， 目前，3000多名評卷教師在設置于四川師范大學和西華師范大學的高考評卷場，緊張有序地進行高考評卷。
       預計整個評卷工作將于6月21日前完成試卷評閱及成績合成工作，然后再核驗，6月22日晚公布考生成績。
評卷如何進行？
每題均有2名教師分別評分
        四川省高考科目全部實行網上評卷，即考生答題卡和主觀題答卷由高速掃描儀掃入計算機存儲，計算機按照題目類型切割為題塊（選擇題自動評分），輸入評卷系統，由設在評卷場的服務器隨機分配給評卷教師。每題均由兩位教師分別評分，每位教師根據自己的證件號和密碼進入閱卷系統，評分后提交。除答卷掃描圖像之外，閱卷人看不到任何考生的個人信息。
評卷老師怎么選？
與考生無直系親屬或利害關系
        對于參與高考閱卷的人員，我省按照教育部的規定制定了具體的選聘條件。各科評卷教師都來自中學或高校在編在崗教師，并且要求熟悉學科教學、考試內容，具備計算機操作基本技能，政治思想好，組織紀律性強，并且無直系親屬或利害關系人參加今年的高考。
        對于評閱分值較大、主觀性強的-論文投稿，如作文、論述題、計算解答題、實驗題等題型的評卷教師則還要具備相關條件：中學教師必須是連續任教三年以上并具有中級及以上職稱的高中專任教師；高校教師必須有相關學科三年以上教學、教研經驗和一定的評卷經驗，具有中級及以上職稱。而對學科評卷組組長的要求是由具有七年以上教學、教研經驗，具有副教授及以上職稱的本科高校教師擔任。
試卷怎么評分？
“雙評制”“三評制”控制誤差
        記者了解到，正式評卷前，各學科普通高考評卷指導委員會提出題目“設定閾值”等評卷系統參數，報經省評卷領導組批準后進行參數設置。
評卷中，每道題均由兩位評卷教師分別評分，兩位評卷教師評分的分數差稱之為“雙評差值”。當評閱同一名考生同一答題的兩位評卷教師的差值在設定范圍內時，計算機自動取兩人評分的平均值作為該題最終得分。比如某一題目“設定閾值”為2分，兩位評卷教師分別評了8分和10分，其差值在閾值范圍內，因此該題目考生最終得分為9分。
       當兩位評卷教師的評分差值超出設定閾值時，評卷系統自動將該考生答題圖像信息隨機分發給第三位評卷教師評分，稱之為“三評”。第三位評卷教師的分數與前兩位評卷教師中一位的分數差值在“設定閾值”范圍內，評卷系統自動取這兩位評卷教師評分的平均值作為考生該題的最終得分。如某一題目“設定閾值”為2分，兩位評卷教師分別評了6分和10分，第三位評卷教師評了9分，則取9分與10分的平均值，該題目考生最終得分為9.5分。
        若三評分數均超過設定閾值，則由評卷系統提交學科組專家進行仲裁評分，作為最終得分。
評卷質量咋控制？
零分和滿分答卷全部復查
        對零分和滿分答卷全部進行復查，對其他答卷進行隨機抽查且不低于答卷總量的20%。
         評卷系統還能夠顯示每位評卷教師的評分曲線，若評分曲線偏差較大，檢查組將對其進行重點抽查。通過評卷系統對評卷教師的評分結果進行跟蹤對比，實現評卷過程的全程實時監督和有效控制。